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早期智力開發

大動作訓練
      (1)前同新生兒撫觸及被動操
      (2)托肩坐起 將Baby置于仰臥位,握住Baby的手腕,輕輕地緩慢拉起,Baby的頭一般是前傾和下垂,特別是快滿月時,每天可練習2-3 次, 有的Baby可豎起片刻。可訓練Baby的頸肌、背肌力量。
      (3)訓練抬頭
俯臥抬頭,從半月開始在兩次奶間可開始此項訓練,每天讓Baby俯臥3-5 分鐘,并用玩具逗引其抬頭,注意床面要硬一些,時間不要太長, 以免使Baby太累。豎抱抬頭,豎抱Baby使頭部自然立直片刻,每天4-5 次,鍛煉頸、背部肌肉,促進Baby早抬頭,也可擴大Baby的視野。

精細動作訓練
      主要是手的靈活性的訓練,可讓新生兒多握成人的手指或自制小棉條、 小玩具等,不定時放于新生兒乎中抓握。(從新生兒手中取出抓物時,可輕觸其手背,新生兒會自動放手)。

言語訓練
      新生兒具備了笑和發音的能力,可在新生兒安靜覺醒時, 與其面對面,距離約20厘米左右,用輕柔、舒緩、清晰、高音調的聲音對新生兒說話,具體內容可以是兒歌、詩 詞或安撫性的交流等。持續--會兒,可見新生兒肢體活動增加,出現微笑等愉快反應。

感知覺訓練
      (1)視覺:在Baby床正上方用一些鮮艷的、色彩分明的、大一些的圖片或玩具,以促進視覺能力發展
      (2)聽覺:可在新生兒安靜覺醒、活動覺醒或睡眠時播放一些輕柔、舒緩的音樂(以古典音樂為佳),也可以播放兒歌、詩詞朗誦等。
      (3)觸覺:同新生兒撫觸及精細動作訓練。
      (4)新生兒室內不必過于安靜,維持正常環鏡。

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